STUDIELØPSEMNER
1. studieår
Innovasjon
Emnet gir deg innsikt i begrepene innen fagfeltet. Du skal lære å bruke disse til å identifisere drivere og hindre for innovasjon i virkelige cases. Samtidig skal du forstå samspillet mellom den initiativrike enkeltperson på den ene siden og samfunnets rammer, ressurser og kultur på den annen side.
Entreprenørskap
Du får kunnskap om prosessen fra ide til oppstart av ny virksomhet. Det vil bli gjennomført et prosjekt hvor målet er at studentgrupper leverer forretningsplan. Det blir lagt vekt på evne til selvledelse og evne til å agere som entreprenør, samt det å kunne se muligheter, lede seg selv og andre, og bevege seg fra idé til realisering. Du blir også bevisstgjort rollen som entreprenør; forandringsagent og/eller oppstarter/etablerer.
Creativity in teams
This course is about how creative thinking can be encouraged, nurtured and managed inside organizations. It argues that effective creativity is based around teams. The course will present theory and examples from such industries as film, design, fashion, cars and telecoms.
Prosjektledelse
Emnet gir en overordnet, helhetlig innføring og innsikt i ulike teorier, konsepter, modeller og metoder som inngår i planlegging, gjennomføring og ledelse av prosjekter.
2.studieår
Strategi
Emnet gir deg forståelse for forskjellige tilnærminger til hvordan man skaper og utfører organisasjonsstrategier. Du får innsikt i hvordan man oppnår analytisk evne og praktisk forståelse for strategiske analyser i forhold til ledelse.
Organisering
Emnet skal gi deg innsikt i organisatoriske problemstillinger og grunnbegreper. På den ene siden brukes disse begreper til å forstå organisasjonsutfordringer ved innovasjon i etablerte virksomheter – for eksempel om de rammer som struktur og kultur setter for læring og innovasjon. På den annen side vil du lære hvilke strukturelle og kulturelle trekk som er typiske for innovative virksomheter.
Spesialisering
Se spesialisering
3.studieår
Innovasjonsledelse
Emnet gir en oversikt over forskjellige former og virkemidler og tankeretninger som har til hensikt å fremme innovasjon og entreprenørskap i organisasjoner, gitt et ledelsesperspektiv. Du vil også utvikle egne lederferdigheter gjennom bevisstgjøring av innovasjon som utviklingsmotor i organisasjoner. Det vil bli lagt vekt på rollene som entreprenør og intraprenør.
Innovasjonshistorie
I dette samfunnsvitenskapelig og historisk orienterte emnet studerer vi innovasjonenes plass i moderne historie, ikke minst opp imot det evolusjonsøkonomiske begrepet "kreativ destruksjon". Vi ser nærmere på entreprenøridentiteten selv og på hva som kjennetegner entreprenørenes helt spesielle måte å tenke og å være i verden på. Her skal vi dessuten sette forskjellige teorier om innovasjon og kreativitet opp mot hverandre. Er det for eksempel geniale individer som står for nyskapinger? Eller er grunnleggende kulturelle og sosiale prosesser mer avgjørende?
Tjenesteutvikling
Emnet skal gi en god innsikt i de viktigste begrepene og metodene innenfor fagfeltet. På bakgrunn av dette skal du lære å gjennomføre de mest sentrale oppgavene knyttet til behovsanalyser, kravspec- utvikling og uttesting av nye tjenester.
Påvirkning og salg
Du skal få god innsikt i de viktigste begrepene innenfor Kognitiv Psykologi som gir forståelse for påvirkningsmekanismer. Du skal også få grundig innsikt i verktøy for utvikling av systematiske salgsaktiviteter. På bakgrunn av dette skal du kunne bruke kjente kommunikasjonsmekanismer til påvirkning, samt å utvikle komplette salgsplaner
FELLESEMNER
Markedsføring
Du vil få en grunnleggende forståelse for alle fagområdene som inngår i en bedrifts markedsføring. Dette emnet gir et rammeverk for hele studiet du skal ta fatt på, slik at du kan sette de enkelte emnene du vil møte i første, andre og tredje studieår inn i en helhet. Gjennom dette emnet vil du også begynne å danne deg et bilde av alle karrieremulighetene som finnes innenfor markedsføring, og begynne å tenke på hvilken spesialisering du har lyst til å ta fatt på.
Metode 1 – Akademisk lesing og skriving
Du får kunnskap om når og hvorfor man trenger informasjon, og hvordan du skal finne, evaluere, bruke og kommunisere denne på en etisk måte. Emnet gir deg teoretiske og praktiske redskaper til bruk senere i studiet og i arbeidslivet. Du lærer å forankre et tema ved å integrere andres meninger/ideer/teorier/ resultater i egen tekst.
Organisasjonspsykologi
Emnet gir innføring i psykologi knyttet til arbeidslivet. Du skal kunne ut fra teorier i psykologi identifisere ulike problemområder i arbeidslivet og foreslå tiltak for å håndtere disse.
Forbrukeradferd
Emnet lære deg å forstå forbrukeres behov og ønsker, og hvordan vi kan bruke denne innsikten til å forstå hvordan og hvorfor forbrukere kjøper de varer og tjenester de gjør. Du vil lære hvorfor forbrukere kjøper, hva de kjøper, hvordan de kjøper, når de kjøper og hvordan de evaluerer et kjøp.
Metode 2- Markedsundersøkelser
Emnet lærer deg å hente inn og å bruke informasjon til markedsundersøkelser og akademiske arbeider. Du skal kunne samle inn og gjøre grunnleggende analyser av et kvalitativt eller kvantitativt datamateriale, samt velge analysemetoder som passer til innsamlingsmetodene som er brukt
Bedriftsøkonomi
Bedriftsøkonomi gir deg kunnskap om økonomistyring og grunnleggende forståelse for de viktigste bedriftsøkonomiske begrepene. Du skal kunne delta i beslutningsprosesser innenfor forskjellige områder i økonomiske virksomheter.
Økonomi og samfunn
Emnet gir en innføring i det makroøkonomiske fagfeltet slik at du får et godt faglig grunnlag til å følge med på hva som skjer i norsk økonomi. Du lærer hvordan norsk økonomi blir påvirket av internasjonale forhold og hvilke indikatorer som ligger til grunn for dagens økonomisituasjon.
Metode 3 – Markedsanalyse
Emnet lærer deg å hente inn og å bruke informasjon til markedsundersøkelser og akademiske arbeider. Du skal kunne samle inn og gjøre grunnleggende analyser av et kvalitativt eller kvantitativt datamateriale, samt velge analysemetoder som passer til innsamlingsmetodene som er brukt
Bacheloroppgave
På bacheloroppgaven skal du anvende stoffet du har lært innenfor sentrale områder av studiet. Gjennom den prosessen det er å forfatte en lengre oppgave, skal du kunne vise at du har tilegnet deg forventet kunnskapsnivå og kan anvende tillært stoff på en god måte. Modenhet i språk- og skriveprosess, samt det å arbeide effektivt i en gruppe, er avgjørende.
.